近日，英语专业教研室组织开展“本科教育教学思想观念大讨论”专题学习与研讨活动。活动围绕学校本科教育教学思想观念大讨论工作方案要求，聚焦产教融合、体系优化、应用型人才培养等主题，深入学习国家及安徽省高等教育改革最新政策，交流应用型本科教育前沿理念，并就2026版外语专业人才培养方案落地实施开展研讨。
研讨中，教研室教师结合英语专业建设实际，重点学习了“深化政产学研用协同，强化创新创业教育赋能”“落实成果导向教育理念，重构应用型培养范式”等工作要求。大家一致认为，英语专业应主动对接区域经济社会发展需求，进一步打通课堂教学、实践教学、创新创业教育和行业企业资源之间的衔接链条，推动人才培养从知识传授向能力培养、素质养成和育人成效提升转变。
围绕2026版外语专业人才培养方案落地，王毅聪就英语商务方向人才培养提出意见建议。他认为，应进一步突出商务英语应用型特色，强化学生在真实商务场景中的语言运用能力、跨文化沟通能力和实践创新能力。郭飞围绕文旅方向人才培养谈到，英语专业文旅方向应注重语言服务能力与文旅行业需求的结合，鼓励学生在文旅翻译、涉外讲解、文化传播、旅游服务等场景中提升综合实践能力，并进一步融入地方文化资源，增强学生服务地方文旅发展的意识和能力。针对英语商务方向学生实践安排，程洁认为，应强化资源对接、平台搭建，进一步整合校内外实践资源，探索实践教学组织方式。
本次研讨进一步统一了教研室教师对应用型本科教育理念的认识，也为2026版外语专业人才培养方案落地实施理清了思路。下一步，英语专业教研室将继续围绕学校本科教育教学改革部署，持续优化人才培养体系，深化产教融合与实践教学改革，不断提升英语专业人才培养质量。
（撰稿、摄影：王巧；责任编辑：王祯廷；审核：乔根）