为深入推进本科教育思想观念大讨论，进一步更新教育教学理念、深化课堂教育教学改革、提升人才培养质量， 4月15日，外国语学院教工第一党支部与英语专业教研室在5201教室联合主办 “深耕课堂，强基固本，赋能本科教育教学”主题教学沙龙。外国语学院副院长周东彪出席沙龙，活动由教工第一支部书记李建萍主持。英语专业教研室全体教师及日语专业教研室全体教师参加了此次活动。
沙龙紧扣学校本科教育思想观念大讨论工作部署，以“聚焦课堂、赋能教学”为核心，设置政策解读、现场说课、策略分享三大环节，为与会教师搭建了互学互鉴、共研共进的专业成长平台。活动伊始，周东彪围绕《黄山学院本科教育思想观念大讨论工作方案》进行了专题解读。
在现场说课环节，杨珊、俞也两位教师分别围绕不同语种、不同主题展示了精彩的教学设计与课堂实践。杨珊以英文篇目《The Land of the Lock》为载体，从教学目标、学情分析、教学流程、重难点突破、育人价值融入等维度，呈现了一堂逻辑清晰、设计精巧的示范课。说课过程中，杨珊将语言知识传授与文化素养培育深度融合，充分展现了以学生为中心的教学理念，为英语专业课堂教学创新提供了优秀范例。俞也则聚焦日语专业核心知识点“日语的声调”，针对日语声调的规律、教学难点、学生常见误区等问题，分享了沉浸式、互动式的教学方法，通过生动的案例与实操设计，为小语种课堂教学提质增效提供了新思路，充分体现了专业教研室在夯实语言基础、打磨课堂细节上的不懈追求。
随后，英语专业教研室主任王毅聪以“如何让学生动起来——OBE导向下的学生主动学习策略交流”为主题，开展了专题分享。王毅聪结合OBE理念，围绕“如何激发学生学习内驱力、构建主动式课堂”这一关键问题，从教学目标重构、教学方法创新、评价体系优化等多个维度，分享了可落地、可复制的实践策略。他结合自身教学经验，通过具体课堂案例，详细讲解了如何通过任务驱动、小组合作、情境创设等方式，打破传统课堂“教师讲、学生听”的被动模式，真正实现以学定教、以评促学，引发了在场教师的强烈共鸣与深入探讨。
交流环节中，参会教师结合自身教学实践，围绕说课内容、OBE教学改革、课堂互动设计等议题展开热烈讨论，分享了各自在教学中的困惑、经验与思考，现场氛围浓厚、研讨深入。大家纷纷表示，本次教学沙龙内容充实、针对性强，既深化了对本科教育改革理念的理解，又学习了可直接应用于课堂的教学方法，为后续优化教学设计、提升课堂质量提供了有力支撑。
此次教学沙龙是外国语学院落实本科教育思想观念大讨论工作的重要举措，也是学院推进党建与业务深度融合、加强教师教学能力建设的具体实践。未来，外国语学院将以本次大讨论为契机，持续搭建教学研讨平台，深耕课堂教学主阵地，不断更新教育理念、创新教学方法、完善育人体系，以高质量教学赋能本科人才培养，为推动学校本科教育事业高质量发展贡献外语力量。
（撰稿、摄影：谈少杰；责任编辑：王祯廷；审核：乔根）