11月26日晚，逸夫综合楼5204-1教室内暖意融融、笑语不断，25英语1班全体同学齐聚一堂，开展以“趣享英语，智赢挑战”为主题的趣味英语活动。本次活动立足英语专业学习特点，旨在打破传统课堂单向输入的学习模式，让同学们在轻松互动的氛围中夯实语言基础，感受英语学习的乐趣。
活动围绕“趣味学英语”主题，精心设计了三大特色环节。单词接龙环节率先开场，同学们以小组为单位展开比拼，从日常基础词汇到专业高阶短语，大家全神贯注、快速应答，一个个英文单词接连脱口而出。过程中，有同学因短暂卡壳引来阵阵善意的笑声，也有小组凭借扎实的词汇储备一路领先，既考验了同学们的词汇积累，也锻炼了快速反应能力，让原本枯燥的单词记忆变得生动起来。
情景配音环节则充分展现了英语专业学子的专业素养。同学们自主选取经典英文电影、动画片段分组配音，从活泼的卡通台词到深情的剧情对白，大家精准复刻角色的语气、语调与情感起伏，地道的发音、生动的演绎让在场同学沉浸式感受英语语言的表达魅力。不少小组还融入创意改编，让固定台词焕发出新活力，进一步加深了对英语语言文化的理解。
肢体版“你画我猜”环节将现场氛围推向高潮。参与者需仅通过肢体动作诠释英文单词、短语含义，禁止语言提示。有的同学夸张模仿“elephant”甩鼻子的动作，有的用灵动肢体展现“dance”的姿态，队友们或快速抢答、或脑洞大开猜测，教室内掌声、笑声此起彼伏。这一环节不仅考验肢体表达能力，更锻炼了英语思维转换能力，让大家在欢乐中突破语言表达定式。
活动结束后，同学们纷纷表示，此次趣味活动既缓解了专业学习的压力，又巩固了词汇、发音等知识，还增进了同学间的默契与情谊。本次活动是25英语1班探索专业学习新模式的有益尝试，既贴合英语专业学习需求，又兼顾趣味性与参与性，为班级学风建设注入了新活力，也让同学们更深刻地体会到“学乐相融”的英语学习之道。
（撰稿、摄影：夏建军；责任编辑：曹媛媛；审核：乔根）