10月12日下午，行知讲坛第169讲在外国语学院5402会议室及线上同步举行。外国语学院副教授周东彪应邀作题为“产出导向法的理论解读及案例分析”主题报告，外国语学院共200余名师生聆听报告。
报告从外语学习普遍存在学用分离这一突出问题为切入点，从课堂教学输出、促成、评价三个环节论证产出导向法（POA）教学理念运用于外语课堂教学的的必要性；通过对POA教学理论解读、前沿研究梳理、教学流程解读及教学案例分析，指出以POA为导向的教学设计有助于实现学生中心、产出导向、学用一体的英语教学效果，值得应用型本科院校外语教师开展深入的实证性研究。
周东彪，副教授，研究方向为应用语言学与翻译，主要讲授大学英语、商务英语等课程；先后主持安徽省高校优秀拔尖人才项目、安徽省线上重大教学改革项目、安徽省人文社科重点项目、安徽省质量工程重点项目等课题9项，发表学术论文10余篇；曾获得黄山学院教学优秀奖一等奖、外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖、安徽省微课大赛二等奖、校级教学成果二等奖、指导学生竞赛获省级奖项一等奖4项等荣誉。
(撰稿：外国语学院 王琦；摄影：外国语学院 王琦 ；审核：外国语学院 乔根)