6月8日下午，四川外国语大学王寅教授应邀在逸夫综合楼5306教室为外国语学院师生做题为“基于体认语言学的英语词汇学习”讲座。本次讲座由外国语学院副院长王任傅老师主持。约200余名师生聆听了此次讲座。
讲座从为什么学语言学、怎样学语言学、哲学是语言学的摇篮、语言学与哲学互为摇篮、西方两思潮合流、认知语言学和体认语言学应运而生等几个方面展开，从哲学的高度审视语言研究。
讲座伊始，王寅教授介绍了语言学研究的六大历史分期，进而由语言学转入哲学，形象生动地列举了多个实例进行阐释。他着重介绍了后现代哲学以及后现代哲学对当代语言文学研究及教学的启示，强调了语言源于生活、但又高于生活的本质，并指出语言应与时俱进，阐释了为什么认知语言学成为当代语言研究及教学的理论依据。他用丰富、生动的实例，充分说明了语言反映现实社会的相似性的本质，并引导在座的各位教师如何将这一性质科学地运用到教学实践中。随后，他对在座的教师提出了关于教书育人方面的要求，展示了其多年研究的成果，并与在座的各位分享了他基于认知语言学的单词理解记忆法。他用其独特的思维方式，轻松幽默的语言风格向大家传授了关于他对语言的独到见解。现场学术氛围浓厚，使大家享受了一场充满哲学思辨的学术盛宴，极具启发性。最后，王寅教授将认知语言学的理论和语言教学相结合，阐述了认知语言学原理对于英语教学，尤其是词汇教学的指导意义，并提出应用认知语言学的发展有利于推进素质教育的论断。
在两个多小时的讲座中，王寅教授用富有激情、诙谐幽默、通俗易懂而又不乏生动的语言风格，以后现代主义哲学的角度清晰明了地阐释了认知语言学，让在座师生受益匪浅。此次讲座对于我校师生探索认知语言学理论真谛，并将其运用于教学研究之中起到了积极的推动作用。师生们从此次讲座中开阔了视野，对他们以后的教学科研起到了极大的启发与指导作用。
王寅，二级教授，四川外国语大学资深教授、博导，语言哲学和认知科学研究中心主任，重庆市社会科学联合会兼职副主席，美国中美后现代发展研究院高级研究员。现任中西语言哲学研究会会长，体认语言学研究会会长，中国翻译认知研究会顾问，曾任中国英汉语比较研究会副会长，全国语言与符号学会副会长，中国认知语言学研究会副会长。曾数十次出国访学和讲学主要研究领域：英汉对比、语言哲学、认知语言学。共出版著作和教材40多部, 发表论文300多篇, 共约1 800万字，有十几篇论文被人大书报资料中心和教育部《高等学校文科学报文摘》转载。曾主持三项国家社科基金项目和多项省部级科研项目，获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖1次，共有16项科研成果获奖（其中省级5项）。
本次活动为外国语学院“求真-励学”讲坛系列活动之一。
（撰稿：外国语学院 马玉涵、金佩琳；摄影：外国语学院 审核：外国语学院 黄先进；责任编辑：宣传部 田甜）